7.4 - Sistem Pendidikan Kebangsaan

Laporan Barnes 1951

• Jawatankuasa Pelajaran Melayu - L. J Barnes.
• Tekankan kepentingan sekolah rendah untuk membina rupa bangsa.
• Kandungan :
  1. Menggunakan bahasa Melayu atau bahasa Inggeris sebagai bahasa penghantar.
  2. Sekolah menengah menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa penghantar.

Laporan Fenn–Wu 1951

• Bantahan drpd masyarakat Cina terhadap Laporan Barnes.
• Mengkaji pendidikan Cina.
• Cadangan penambahbaikan untuk jadikan sekolah Cina sebagai institusi yang beruikan faedah kepada penduduk TM.
• Kandungan:
  1. Sekolah Cina diteruskan secara berasingan.
  2. Pendidikan sekolah Cina berorientasikan TM.

Ordinan Pelajaran 1952

• Bertujuan membentuk sistem pendidikan yang menggunakan bahasa rasmi Persekutuan.
• Semua murid drpd pelbagai bangsa disatukan dalam satu sistem.
• Kandungan :
  1. TM mempunyai 2 jenis sekolah rendah iaitu sekolah yang menggunakan Bahasa Melayu dan bahasa Inggeris sebagai bahasa penghantar.
  2. Bahasa Cina dan Tamil diajar sebagai bahasa ketiga di sekolah rendah jika ada 15 orang murid dalam kumpulan yang sama.
  3. Sekolah menengah menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa penghantar.

Laporan Woodhead di Sarawak dan Sabah

• E.W Woodhead Laporan Woodhead – cadangan pembentukan ( Ketua Pelajaran Britain) mencadangkan:
  1. Untuk memperkasakan pendidikan peringkat rendah dan menengah.
  2. Menitikberatkan kepentingan bahasa Inggeris sebagai bahasa penghantar.
  3. Wujudlkan sistem biayaan pendidikan yang teratur.

Pendidikan Kebangsaan di Sarawak

• Laporan Woodhead - cadangan pembentukan sistem pendidikan kebangsaan di Sarawak.
• Kandungan:
  1. Wujudkan sekolah menengah berbilang kaum & menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa penghantar.
  2. Seragamkan sukatan pelajaran dan peperiksaan.
  3. Perkenalkan buku teks yang berlatar belakangkan unsur tempatan.
  4. Pendidikan sivik diajar secara formal.

Pendidikan Kebangsaan di Sabah

• Laporan Woodhead – diterima dengan beberapa pindaan.
• Kandungan:
  1. Pertingkatkan pelajaran bahasa Melayu dan Inggeris di sekolah Cina.
  2. Pastikan bahasa Ingegris diajar di sekolah Melayu dan bahasa Melayu diajar di sekolah Inggeris.
  3. Tetapkan peperiksaan di sekolah menengah dikendalikan dalam bahasa Inggeris.

Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956

• Dipengerusikan oleh Dato’ Abdul Razak ( Menteri Pelajaran).
• Ditubuhkan untuk mengkaji semula sistem pendidikan.
  1. Jalankan sistem baru iaitu Jawatankuasa Pelajaran 1956.
  2. Sistem persekolahan yang sama bagi kanak-kanak.
  3. Bahasa kebangsaan sebagai bahasa penghantar.
  4. Kurikulum yang seragam dan bercorak.